-
Kunstbeschouwing
Kijk op Kunst: Ontwikkel Inzicht in Voorstelling en Vormgeving Als kunstdocent weet ik hoe belangrijk het is dat leerlingen kunstwerken niet alleen leren bekijken, maar ook begrijpen. Veel leerlingen vinden het lastig om het verschil te zien tussen voorstelling en vormgeving in kunstwerken. Hoe kun je bijvoorbeeld uitleggen dat een kunstwerk niet alleen gaat over wat er wordt afgebeeld (de voorstelling), maar ook over hoe het wordt afgebeeld (de vormgeving)? Het antwoord ligt in de Kijk op kunst kaarten, een product dat ik samen met Daphne van Kijkstof heb ontwikkeld. Dit product helpt leerlingen precies dat inzicht te ontwikkelen. De set bevat 64 vragen, gebundeld aan een ring, die leerlingen…
-
Als Ik Een Geur Was
Wanneer je je verbeeldingskracht wilt oefenen dan heb ik een hele leuke opdracht voor je. Want het vastleggen van iets wat je niet kan zien is een hele uitdaging. Het kiezen van de juiste vormen, kleuren en compositie zijn daarin essentieel. In deze opdracht genaamd 'Als ik een geur was' leer jij je studenten de verbeeldingskracht te gebruiken om een geur te visualiseren en te beschrijven. Het beschrijven van zo'n geur is weer een mooie oefening om straks ook kunst weer te leren te beschrijven.
-
Thuis of in de kluis
Thuis of in de kluis. Dat heb je vast al gehoord op school. Na de vakantie wordt er ook bij de school waar ik lesgeef een telefoonverbod ingevoerd. We lossen dat op door voor elke klas een aparte kluis aan te schaffen waar de smartphones in mogen logeren. Van hoteltas naar hotelkluis grapte we al. Ik snap absoluut de noodzaak. De telefoon is nou eenmaal een verslavend ding. Gisteren zat ik in de bioscoop, en zelfs het meisje naast me, ongeveer 18 jaar oud, kon niet eens volledig naar de film kijken zonder af en toe haar Snapchat te checken. Ze nam zelfs een foto! Ik was echt verbaasd, maar…
Dit vind je ook leuk
10 tips voor het inzetten van digitale media
NFT’S de nieuwe kunsten
Vastleggen van proces
-
AI Prompts
In deze les ga je ontdekken wat prompts zijn, hoe ze werken en hoe je hiermee vervolgens je eigen kunst kan maken. Hier komt tegelijkertijd ook een stukje kunstbeschouwing bij te pas.
-
Plannen schooljaar 23/24
Wat een natte zomer! Het vele binnen zitten zorgt ervoor dat ik al nadenk over het volgende schooljaar. In deze blog deel ik dan ook graag de plannen die ik heb voor Digitale Kunstdocent en laat ik je zien hoe mijn vakplanning eruit ziet voor het schooljaar 23/24.
-
Vastleggen van proces
In het onderwijs is het creatieve proces steeds belangrijker geworden vergeleken met het eindproduct. Het fotograferen van de stappen in zo’n ontwerpproces kan daarbij waardevol zijn. Door foto’s te maken tijdens verschillende stadia van het proces, kunnen leerlingen hun groei en ontwikkeling als kunstenaar zien, en de keuzes en experimenten die ze hebben gedaan beter onthouden. Ik baal er stiekem van dat ik deze manier van vastleggen nog niet eerder heb toegepast. Mijn leerlingen werken met een dummy dus het is een kleine moeite om elke week de gemaakte foto’s even uit te printen. Dat zou voor volgend schooljaar wel echt een doel zijn. Het creatieve proces veel…
-
Ga naar buiten!
De zomervakantie is op komst, de warme zonnestralen zijn voelbaar en leerlingen hebben mogelijk minder zin en energie. Maar juist nu is het bieden van een andere leeromgeving buiten het klaslokaal van onschatbare waarde. In deze blog ontdek je waarom lesgeven buiten het klaslokaal juist nu verfrissend en inspirerend kan zijn, waardoor leerlingen weer enthousiast worden voor de laatste lesweken.
Dit vind je ook leuk
Design Sprint
Screenwear Design Museum
10 tips voor het inzetten van digitale media
-
Actieve werkvormen voor werkbespreking
Een werkbespreking in de kunstles hoeft niet saai en eenzijdig te zijn. Integendeel, kunst roept op tot actieve betrokkenheid en interactie. Door gebruik te maken van actieve werkvormen kun je een werkbespreking tot leven brengen en studenten stimuleren om op een dieper niveau te denken en te communiceren. In dit artikel delen we enkele inspirerende ideeën voor actieve werkvormen die je kunt gebruiken tijdens werkbesprekingen in kunstlessen. Met actieve werkvormen kun je een werkbespreking van kunstlessen levendig en boeiend maken. Door studenten actief te betrekken, worden ze gestimuleerd om hun observatievaardigheden, creativiteit, kritisch denken en communicatievaardigheden te ontwikkelen. Implementeer deze werkvormen en zie hoe de kunstwerken tot leven komen in…
-
Masterclass Canva
Het is eindelijk zo ver, ik ga een masterclass geven! Vol inspiratie over het gebruik van Canva in het onderwijs. Canva is een krachtige, maar eenvoudige tool waarmee je in een handomdraai aantrekkelijke ontwerpen kunt maken. Of je nu lesmateriaal wilt verrijken met afbeeldingen, grafieken, infographics of video’s, met Canva maak je het in een handomdraai. In de mooiste bibliotheek van Nederland heb ik een ruimte afgehuurd om 12 docenten (mag elk vak zijn!) te helpen met het gebruiken van Canva. Na een korte rondleiding in de interface ga ik je net wat meer vertellen over hoe je Canva kan inzetten. Wat heb ik hier zin in! Ik gebruik Canva elke…
-
NFT’S de nieuwe kunsten
Wat zijn NFT’s? NFT’s zijn digitale objecten die via blockchain-technologie worden verhandeld. Dit betekent dat een NFT een unieke code heeft die wordt opgeslagen op een blockchain, wat vergelijkbaar is met een groot digitaal grootboek. Hierdoor kan de echtheid van een NFT worden gecontroleerd en kan het worden verhandeld als een uniek digitaal bezit. Voorbeeld van een NFT kunstwerk is “Everydays: The First 5000 Days” door Beeple. Dit is een digitaal kunstwerk dat bestaat uit een collage van 5000 afbeeldingen die Beeple elke dag gedurende 13 jaar heeft gemaakt. Het kunstwerk werd verkocht voor $69 miljoen dollar bij een veiling van Christie’s. Een ander voorbeeld van een NFT-kunstwerk is “CryptoKitties”…
